Große Ehre für den Leiter des Instituts für Angewandte Forschung (IAF) an der Hochschule Pforzheim: Die Rektorenkonferenz hat Professor Dr. Thomas Greiner vor kurzem in die renommierte und zukunftsweisende Arbeitsgruppe „Qualität in der Forschung“ im Land Baden-Württemberg gewählt. Die Arbeitsgruppe berät die Rektorenkonferenz zu Themen der Forschung und der Forschungsförderung, […]
Eine starke Vernetzung in der regionalen Wirtschaft und eine enge Verzahnung mit zahlreichen Industriepartnern – das wurde der Hochschule Pforzheim im U-Multirank 2022 erneut mit Bestnoten bescheinigt. Insgesamt erhielt sie acht Spitzenbewertungen insbesondere in den Kategorien Wissenstransfer und Zusammenarbeit mit Industriepartnern, interdisziplinäre Veröffentlichungen, regionales Engagement sowie der Realisierung von Werken […]
Der internationale Austausch hat an der Hochschule Pforzheim nach Auslaufen der meisten Pandemie-Maßnahmen wieder Fahrt aufgenommen. Signifikant zeigt sich dies im Bereich Wirtschaftsingenieurwesen (WI). So haben dort 28 WI-Studierende für das kommende Wintersemester ein Auslandssemester an einer der mehr als 100 Partnerhochschulen weltweit angemeldet. Auch die Zahl der sogenannten „Incomings“ […]
Der Bachelor-Studiengang BW/International Marketing der Hochschule Pforzheim bietet Studierenden ab dem kommenden Wintersemester eine Neuerung: Studierende können wählen, ob sie das integrierte Auslandsjahr an einer Partnerhochschule verbringen und einen Double-Degree-Abschluss erwerben möchten oder zwei Auslandssemester an unterschiedlichen Partnerhochschulen in verschiedenen Weltregionen kombinieren möchten. Bisher verbrachten die Studierenden im 4. und […]
Die Hochschule Pforzheim ist als Fairtrade-University ausgezeichnet worden. Im Rahmen einer hybriden Feier konnte die federführende Prorektorin, Professorin Dr. Ingela Tietze, am Dienstag die Auszeichnung für die HS PF entgegennehmen. Der erfolgreiche Antrag, Fairtrade-University zu sein, ist das Ergebnis jahrelangen Engagements, das Thema nachhaltig in der Hochschule zu verankern. Ein […]
